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初高中學習階段的孩子，有什么訓練方法能提升學習記憶力？該話題根據(jù)我們重慶高考補習學校多年高三輔導班老師經(jīng)驗建議：針對初高中孩子記憶力差，可以嘗試掌握情境學習和聯(lián)想記憶法、或其他鍛煉進行記憶力提升；具體淺談如下；

一，掌握情境學習和聯(lián)想記憶法有助于信息的存儲與檢索

將我們每個初高中階段的新知識與已有知識聯(lián)系起來或是通過創(chuàng)造生動的情境和故事，有助于激活大腦中的多個區(qū)域，從而鞏固新信息。

二，掌握方法技巧適當?shù)腻憻捥嵘洃浟?/strong>

目前互聯(lián)網(wǎng)上能提升我們初高中階段孩子記憶力的方法有很多，不管是我們父母還是同學們自己，都可以找?guī)讉€適合自己的，適度的鍛煉也能提高記憶力。其中根據(jù)相關研究表明，規(guī)律的有氧運動，如跑步和游泳，能促進大腦中生成新的神經(jīng)連接，進一步增強學習能力。

以上關于記憶力提升訓練方法？重慶高考補習學校老師經(jīng)驗建議該篇文章就淺談到這里；各位初高中同學先要清楚，通過正確的方法技巧，合理的訓練堅持、優(yōu)化學習策略與持之以恒的努力，我們每一位炒作同學的記憶力都能顯著提升。記憶力的提升才能助力我們高效更輕松的學習。